22
Dic
10

Conocemos el Camino de Santiago

Vamos a visitar la web caminoasantiago.com para conocer algo más sobre el camino. Debéis visitar sus secciones en busca de las respuestas a las preguntas que se formulan más abajo.

caminoasantiago

  1. ¿Qué es la Compostelana?
  2. ¿Cómo se gana el jubileo?
  3. Realiza el siguiente juego eligiendo el camino que quieras.
  4. Realiza el siguiente trivial sobre el Camino de Santiago. Puedes utilizar google para resolver preguntas.
22
Dic
10

El camino mozárabe

Como os he comentado en alguna ocasión, uno de los caminos secundarios que conducen a Santiago de Compostela atraviesa Alcalá la Real. Se trata del «Camino Mozárabe», que comunica Granada con Mérida, donde enlaza con el camino de la Plata hasta el norte de la península.

Aunque no es muy conocido y apenas transitado, existe una asociación de amigos del Camino Mozárabe en Córdoba que procura divulgar su existencia y realizar travesías a través de él.

Vamos a visitar su web para informarnos de este camino a Santiago y realizar alguna actividad.

  1. Indica las etapas del Camino Mozárabe, desde que sale de Granada hasta que llega a Mérida.
  2. En la sección  TRAZADO lee el texto y responde: ¿En qué recorrido se basa el Camino Mozárabe?
09
Nov
10

Rellena los huecos

Pinchamos sobre los siguientes enlaces y realizamos las actividades.

09
Nov
10

Actividad para alumnos de apoyo

Los alumnos de apoyo realizarán la siguiente actividad:

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.swf

cab

30
Oct
10

Trivial sobre el feudalismo

Vamos a jugar al trivial por parejas. Empezamos todos al mismo tiempo y quien antes acabe con menor número de aciertos se lleva la mejor nota. Podéis utilizar el libro de texto para resolver las preguntas.

http://www.trivialo.com/trivialo.php?usr=011664&trv=00002&cod=play&spo=1

Una vez acabéis publicad en esta entrada el número de aciertos que habéis obtenido.

24
Oct
10

La mujer en la Edad Media

Ya sabemos algo del papel de la mujer en la Edad Media y hemos elaborado alguna actividad. El siguiente video corresponde a la película Braveheart (1995), ambientada en el feudalismo medieval y de la que ya hablamos en clase aunque la mayoría de vosotros no la habéis visto. La escena se desarrolla en la celebración de una boda, cuando de repente hace acto de presencia en señor del feudo y reclama a la novia amparándose en sus derechos como noble. Ese derecho se llamaba «prima nocte» o «derecho de pernada», aunque esta última acepción es muy discutida por los historiadores.

La escena también nos va a servir para conocer el tipo de vida que llevaban los campesinos en la Edad Media.

Reflexiona: ¿Hace bien la mujer aceptando irse con el señor del feudo? Justifica tu respuesta.

22
Oct
10

La nobleza medieval: los torneos

Dentro de los oficios que ejercía la nobleza en la Edad Media, destacaba el de las armas. Hemos visto a lo largo del tema que eran los nobles quienes se ocupaban de combatir en las guerras, pero había otra serie de conflictos que no necesitaban de ejércitos para ser resueltos sino la convocatoria de un torneo. En la película «El Cid Campeador», rodada en España en los años 60, se recrea uno de esos torneos, en el que dos caballeros, en representación de sus monarcas, se enfrentan por la disputa de la ciudad de Calahorra, pretendida por Castilla y Aragón desde hace siglos.

Una vez visto el video respondemos las siguientes preguntas:

  1. Identifica las armas que aparecen en la lucha.
  2. ¿Cuántos estamentos aparecen en el fragmento?
  3. Reflexiona y opina: ¿Qué te parece esta forma de resolver el conflicto? ¿Cómo lo hubieras solucionado?
26
May
09

El siglo XVI en Libros Vivos

librosvivosaustrias

Realizamos las actividades de librosvivos.net sobre el siglo XVI

26
May
09

Cuestionario sobre los Austria

Tras realizar el cuestionario, anotamos la puntuación obtenida en esta entrada.

austrias

20
May
09

Culturas precolombinas: los Incas

Realiza un resumen de las características más importantes de la cultura Inca.




Ben Said

La enseñanza de la Historia Medieval desde las nuevas tecnologías. Por Marino Aguilera, profesor del IES Antonio de Mendoza de Alcalá la Real.

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